MI PAPEL EN LA SOCIEDAD ACTUAL COMO GESTOR DE INFORMACION Y DOCUMENTACION.

El desarrollo de la “sociedad de información” y su continuo movimiento, acompañado de avances en la ciencia y nuevas tecnologías, ha provocado un antes y un después en el mundo de la información y la gestión de esta. Ya que debemos ser conscientes, de que hace apenas dos décadas, los recursos con los que se trabajaba, como profesional de información son distintos, por ejemplo en su aspecto tangible.

Ahora, un gestor de información, ya sea documentalista archivero o bibliotecario, debe  estar “conectado” con  las nuevas tecnologías, al acceso y control de nuevos sistemas de organización de la información, que hoy esta acompañado de una gran herramienta, que marcó el antes y el después de este mundo: “Internet”, el cual ha modificado las tradicionales tareas del profesional y del que pienso que no sabemos que desarrollo tendrá aún(si de forma positiva o negativa, incluso para nuestro trabajo).Debemos entender esta herramienta y “hacernos una idea” de lo que puede ocurrir; algunas trasformaciones la hemos visto ya, como por ejemplo, a finales del S.XX , todo era de carácter presencial, en cambiaos ahora nos enfrentamos e una situación donde los fondos, la información es digital y los usuarios son de carácter “global”

Gracias a esta gran herramienta, antes los sistemas de información solo estaban al alcance de determinados grupos y ahora podemos encontrarlos de una forma amplia e indefinida ya que, la información esta esparcida por el mundo de Internet. Lo cual permite acceder a un mundo virtual, donde tiene a su disposición billones de fuentes de información de cualquier tipo, tanto de temas culturales, como de ocio y así, llegaron las actuales redes sociales, herramientas de Web 2.0 etc. Y ahí es donde entramos nosotros.

Ahora, yo, futura gestora  de información, estoy concienciada de que Internet será mi herramienta para desarrollar mi trabajo y deberé desenvolverme en este mundo, para ofrecer mis mejores servicios a los demandantes de información, ya sea sobre bienes documentales antiguos o sobre las nuevas redes sociales. Actualmente somos una sociedad informada, donde  saber manejar estas herramientas te proporcionara estar en una buena posición,

 En esta “era de la información”  el papel del profesional y gestor de la información, es muy importante y necesario, ya que debemos “señalizar” y dar la mejor forma de utilizar esta información a los usuarios, de forma que resulte útil. Aunque creo que un futuro, mi actividad  será sobretodo, gestionar la información que se emitirá por parte de los usuarios (de manera global).

Y espero que con todos estos avances actuales y futuros, sigua siendo principal objetivo del profesional, dirigir un recurso tan vital como la información.

FICHA PROFESIONAL

CARACTERISTICAS GENERALES DEL PROFESIONAL Y SU FORMACIÓN:

Debe (actualmente):
1-Poseer un alto conocimiento en las tecnologías y sistemas de gestión de la información
2-Capacidad de adaptación a el continuo desarrollo de las nuevas tecnologias
3- Capacidad de trasmitir todo esto a el demandante.

Objetivos: 
Dar una respuesta a la demanda creciente de profesionales en el ámbito de la gestión, tratamiento, conservación y difusión de la información y los documentos. Los graduados en Información y Documentación serán profesionales capaces de integrarse en servicios y sistemas de información de todo tipo, y facilitarán que dichas organizaciones presten mejores servicios, cuantitativa y cualitativamente.

La evolución de los estudios en España.

Salidad profesionales:

1. Responsable de centro de documentación o de biblioteca, así como de las diferentes tareas técnicas que se desempeñan en los mismos.
2. Responsable de proyectos de creación y mantenimiento de sistemas de información y de bases de datos documentales. 
3.  Responsable de servicios de búsqueda y organización de la información en diferentes fuentesGestor de la información en sistemas de gestión del conocimiento
4. Responsable de contenidos en la gestión y organización de páginas web y portales, tanto de la intranet corporativa como en la extranet.
5. Responsable de proyectos de salvaguardia del patrimonio cultural, bibliográfico o documental.
6. Responsable de proyectos de análisis y evaluación de producción, demanda o consumo de información, mediante técnicas cuantitativas y cualitativas.
7. Formador de usuarios en el manejo experto de sistemas de recuperación de información. 
8.  Cualquier otro puesto de trabajo relacionado con el diseño, organización y gestión de servicios y recursos de información.

¡Para saber más!

TRABAJO EN GRUPO:"LOS ARCHIVISTAS"

Grupo formado por: Mario Marín, Mara Salvador ,Jose Manuel Lara y  Laura Moreno


 • Definición global del grupo
El archivista se dedica al resguardo de documentos, expedientes y demás información, organizando y ejecutando actividades de clasificación, codificación y custodia de documentos, a fin de mantener información actualizada y organizada a disposición de la organización.

• Ámbito de actuación

• Documentación o información con la que trabaja

El archivista puede trabajar con documentos históricos, legales o administrativos y variarán en cuanto al organismo, administración o empresas en la que desempeñen su labor.

•Características especiales de su actividad 

http://escuelahistoria.fcs.ucr.ac.cr/contenidos/archivo/hab-arch.html

• Asociaciones profesionales, nacionales e internacionales que los agrupan

ASOCIACIONES NO GUBERNAMENTALES

1. FIAD O FILA (Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios

2. FID (FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE DOCUMENTALISTAS)

3. ISO (International Standard Organization)

4. OTROS ORGANISMOS DE CARÁCTER MENOS GENERAL:

     CIA(Consejo Internacional del archivo)

 

ORGANISMOS INTERGUBERNAMENTALES

1. UNESCO (ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA

EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA).

ORGANISMOS A NIVEL NACIONAL

COMUNIDADES EUROPEAS

Los países europeos cooperan a través de su Comité de Información y Documentación

Científica, en relación con EURONET

 

ORGANIZACION BIBLIOTECARIA NACIONAL

NIVEL LOCAL

NIVEL AUTONÓMICO

ADMINISTRACIÓN CENTRAL

•Conocimientos específicos imprescindibles para el desarrollo de su labor

TITULACIONES RECOMENDADAS

• Diplomados en Biblioteconomía y Documentación, Licenciatura, preferentemente en Historia aunque también hay otras titulaciones superiores que pueden ser adecuadas como las de Ciencias de la Información, Antropología, Derecho y Filología, y los masters o postgrados en archivística

Contaco con los Sistemas de Información

FICHA DE IDENTIFICACIÓN:

1. VISITA PRESENCIAL

•Tipo de sistema: “MUSEO DE BAEZA” »Ubicación: Baeza (Jaén)
•¿Cuál es el fondo fundamental que gestiona?
Podemos encontrar variedad en su fondo museológico, como:
•Retratos y cuadros
•Tinajas
•Restos arqueológicos
•Mobiliario municipal
•Baúles
•Alfarjes decorativos de fachadas municipales de Baeza (entre ellas el ayuntamiento).
•Y un fondo documental, que provienen en su mayoría de actas y firmas de su nombramiento por la UNESCO, de “Cuidad Patrimonio de la Humanidad”


•¿De qué institución depende?
Es una institución pública que depende Ayuntamiento de Baeza.

•¿Hacia dónde va sus beneficios?
Para el Ayuntamiento de Baeza (ya que el museo está íntegramente relacionado con la historia de esta y el turismo en un pilar económico muy importante para la ciudad).

•Características singulares y colección que encontramos en el museo:
-El museo de Baeza recoge su cultura material, que explica el pasado y el presente de esta acogedora ciudad.
Por una parte, el Museo conserva una importante cantidad de objetos relacionados con la vida municipal, fiestas, tradiciones de la cuidad y desfiles: en definitiva, a su historia.
La mayoría de estos objetos fueron encontrados en el Cerro del Alcázar, situado en el exterior de la cuidad, rodeado por una muralla, que nos lleva desde la prehistoria hasta la edad moderna.

-En su exposición encontramos una variedad de obras como: un cuadro de la escena de la “Batalla de las Navas de Tolosa”, además de otro cuadro del escudo de la ciudad, un retrato de San Pascual Bailón y otro retrato con el nombre de “El rostro”. Respecto al mobiliario encontramos las puertas de Isabel “La Católica” (S.XV) que son de gran importancia para la cuidad y unos curiosos baúles: “el baúl de caudales” y “el baúl de las tres llaves” (cada uno con su historia)
Al ser una ciudad muy antigua, también podemos disfrutar en el museo de restos arqueológicos (encontrados tanto en el cerro, como en la muralla), como: agujas de caza, flechas, platos, vasijas, candelabros, escudos (mostrando también, una evolución desde el primer escudo oficial de la ciudad, hasta el de la actualidad)

•Objetivos del museo:-Ubicar al turista sobre la historia, situación previa a realizar una visita de calidad de Baeza.
-Facilitar el acceso de “su patrimonio” a la ciudadanía o visitantes.
-Fomento del turismo
-Realizar actividades culturales, ya sea para colegios, institutos…

2. SERVICIOS VIRTUALES

•¿Qué tipo de fondos pone a disposición a través de Internet?
Información general, dentro de la página oficial de la cuidad de Baeza.

•¿Usa la herramienta de Web 2.0?
Está en proceso, ya que el museo es nuevo y Baeza no era una ciudad con gran número de turistas antes de ser “Ciudad Patrimonio de la Humanidad”.

•¿Qué labores y que servicios nuevos presta el sistema a través de Internet? Información al turista respecto:
1.Al horario de apertura y de finalización.
2.Teléfono de contacto para la reserva visitas.
3.La ubicación geográfica (aportando un mapa).
4.Características del entorno del museo (orígenes del edifico y su situación, descripción del inmueble).
5.Historia de la ciudad de Baeza (desde la Prehistoria hasta la Edad Contemporánea).
6.Una próxima programación artística y tipo de investigaciones que se llevan, se llevaron y se llevaran a cabo.
7.Aporta un área de prensa.
8.Un apartado con “la misión del museo” :
-Motivos sociales.
-Motivos Económicos.
-Motivos Educativos.
-Motivos Patrimoniales.

Pagina Web del Museo:
http://www.baeza.es/baeza/extranet/verContenido?al_tpu_pk=null&al_tmn_pk=1&al_men_pk=1695&idPadre=1501&as_ruta_men_pk=1695

VISITAS VIRTUALES:
-ARCHIVO GENERAL DE INDIAS:

Este archivo está compuesto por la “Casa de Lonja” de Sevilla, ya que se ubica allí.
Está considerado como un archivo estatal, junto al de “Simancas” y “Corona de Aragón”.
•¿Qué tipo de fondos pone a disposición a través de Internet?
Los fondos documentales del Archivo se agrupan siguiendo su procedencia. Los diferentes fondos que encontramos son:
-Los documentos del Consejo de Indias y de la “Vía Reservada”
Ofrece información del documento como: que es el más importante del archivo, donde se encuentra, su composición y la historia del documento.
-Documentos de “La Casa de la Contratación”
Nos ofrece también información sobre su importancia, su procedencia (como su propio nombre lo expresa) y la composición con más de 6.000 legajos y los temas de estos.
-Otros fondos (documentos de antiguas universidades como: consulados y arribadas)

•¿Qué servicios nuevos presta el sistema a través de Internet?
También la página Web nos hace una visita virtual, sobre el edificio mostrándonos sus diferentes plantas y entornos junto a la historia tanto del archivo como del edifico.
Y aportando también un servicio de “Biblioteca Auxiliar”.
Página Web de Archivo:http://www.mcu.es/archivos/CE/ExpoVisitVirtual/visitas/indias/indias.html

-BIBLIOTECA DE CASTILLA- LA MANCHA:
•¿Qué tipo de fondos pone a disposición a través de Internet?
Los fondos documentales de los que dispone esta biblioteca se organizan dentro de un apartado de la página Web, llamado” catálogos y recursos”, donde encontramos:

-Hemeroteca, donde podemos consultar la colección hemerográfica, formada por aproximadamente 4500 títulos de revistas y periódicos, locales, regionales, nacionales e internacionales.
-Catálogo colectivo infantil de la Red de Bibliotecas Publicas
-Catálogo Colectivo de Fondo Local
-Catálogo de Fondo Antiguo de las Bibliotecas
También hay un apartado que nos ofrece una visita virtual, que nos enseñara mediante un recorrido las instalaciones y lugares destacados.


•¿Qué servicios nuevos presta el sistema a través de Internet?
-Nos proporciona un acceso directo al Catálogo de la biblioteca, donde podemos buscar libros, cualquier tipo de catálogos, novedades.
-También un usuario anónimo. Donde podrá consultar y reservar.
Al usuario se le proporcionara una contraseña.
-Podemos realizar sugerencias tanto de la biblioteca, como de los lectores.
-Consultar tus préstamos o trámites
-Hemeroteca electrónica
http://reddebibliotecas.jccm.es/opac/timeout.htm?dir=/opa

•¿Usa la herramienta de Web 2.0?
Si, ya que nos proporciona como he dicho anteriormente un usuario y contraseña para la reserva de libros o ver cuales libros están a disposición y ver tus trámites.
También nos da la facilidad de ver videos de galerías y exposiones.
Y encontramos un apartado, de preguntas mas frecuentes, que son resueltas por la Biblioteca.

Página Web de la Biblioteca:http://pagina.jccm.es/biblioclm/inicioadultos.asp

-CENTRO DOCUMENTAL MARIA ZAMBRANO:


•¿Qué tipo de fondos pone a disposición a través de Internet?
Este centro de documentación dispone en su página Web de fondos como:
Una colección de Literatura relatos, poesía, novelas) y Biografías de mujeres y también algunas películas y Música. Aparte de un catalogo en línea , hemeroteca y videoteca.

•¿Qué servicios nuevos presta el sistema a través de Internet?
Servicios principales que se presta en la consulta de catálogos en general, préstamos y reserva, acceso público a Internet, información sobre: las convocatorias, sobre como contactar, ubicación del centro, sobre bibliografías y visitas en grupos.

Página Web del Centro de Documentación: http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/index.php/centrodedocumentacion

Conceptos Principales del Tema 4.

-La Biblioteca
Puede definirse como un sistema para la trasmisión de información. Y como sistema que es, la biblioteca existe para lograr unos determinados objetivos, para lo cual sus elementos están sometidos a una organización, relacionándose con el entorno constituido por los usuarios. En este último punto la biblioteca actual ha variado y surge una nota característica de esta:”la cooperación” que ha existido siempre, pero ahora tomara dimensiones más importantes a las anteriores. No debemos olvidar unos de los objetivos de las bibliotecas: adaptarse mejor a las necesidades de diversas clases de usuarios.
Actividades de la Biblioteca:
-Dimensión interior: función esencial de cualquier biblioteca.
-Dimensión exterior: esta integra en sistemas y redes de bibliotecas y se pone de manifiesto la existencia de métodos de adquisición cooperativa, catálogos colectivos y prestamos interbibliotecarios.
La complejidad de la biblioteca puede presentarse en cinco apartados, que corresponden:
-La colección.
-Los servicios de la biblioteca: prestamos de libro, hemeroteca, etc.…
-La cooperación
-La tipología bibliotecaria: Bibliotecas nacionales, universitarias, escolares, públicas y especializada.
Los tres primeros representa la esencia de la biblioteca, ya que sintetizan la misión de la misma y del bibliotecario y los dos últimos se han ido desarrollando a medida que el mundo de la información se ha ido complicando.


Para saber más


-El Archivo
Es un conjunto de documentos con unos fines administrativos, jurídicos y de conservación de documentos, que produce una persona o una institución en el curso de su actividad.
Todo archivo dispondrá de una metodología para cumplir con los fines que el incumben: coleccionar, custodiar, criticar y descubrir, administrar y usar los fondos. Aparte de la metodología practico-administrativa por la que se organizan y conservan los materiales, en los archivos se precisa unos procesos lógicos que como gestión y tratamiento de los documentos, entran de lleno en las técnicas y principios de la documentación.
Tipo de archivos:
-públicos: posible acceso
-privados: acceso limitado o nulo.
Principalmente diferencia entre función de biblioteca y archivo: directamente en el proceso de selección.


-El Museo.


Es un lugar en el que se coleccionan y conservan objetos. Estos museos contiene las mismas cosas que la biblioteca, pero relacionado con su entorno natural o histórico. El museo está en el mismo rango que los archivos y las bibliotecas.
La historia de los museos a sufrido alternativas próximas a la historia de los hechos humanos.
Misión que tiene: proteger y fomentar las necesidades de todos los niveles intelectuales y de entendimiento. Una exposición ha de servir para comunicar y trasmitir los resultados de su estudio público.
Considerado como lugar de educación. Es obligación del museo mantenerse en un nivel medio de información, debe ser accesible a gente con preparación media, no puede limitarse a que su mensaje sea solo compresible por los altamente capacitados.
Como medio para la carga informativa contenida en los museos puede ser trasmitida a los usuarios de los mismos, nace la museología: “es la documentación objetiva, que debe ser tratada como la de las bibliotecas y los archivos en cuanto a su selección, catalogación y clasificación “.Este concepto será conocido gracias a una teoría de Paul-Otlet.
El museo además organiza charlas y seminarios, publica trabajos, organiza exposiciones temporales o permanentes de gran interés, de aquí que sean centros de cultura científica y técnica.
Futuras iniciativas: numerosos profesionales y las colaboraciones económicas estatales y privadas está permitiendo la construcción de nuevos museos y la reestructuración de los ya existentes.
Para saber más

-El centro de documentación


Centros donde se realiza una gestión de archivo, producción o modificación de documentos y archivos. Pertenecen a la industria de información y están dotadas de medios y servicios para satisfacer las necesidades.
Realiza una actividad más completa que la biblioteca.
Objetivos: satisfacer de manera correcta las necesidades de información de sus usuarios, esta será una manera más cómoda y rápida.
Tipos de Centros de Documentación: internacionales y nacionales.

Para saber más.

Bibliografía:

-"Introducción Bibliográfica y Conceptual al Estudio Evolutivo de la Docuemtación".
-José Antonio Moreno González.

-MANUAL DE CIENCIAS DE LA DOCUMENTACIÓN.
- José López Yepes

…SISTEMA DE INFORMACIÓN…

Un sistema de información y también de organización de datos , que tenemos actualmente, es el “Registro Civil” ,un servicio público, encargado de dejar constancia de los hechos o actos relativos al estado civil de las personas naturales, así como otros que las leyes le encomienden.

En el Registro Civil se inscriben los nacimientos, la filiación , el nombre y apellido de las personas,los fallecimientos reales o presuntos, los matrimonios. Asimismo, puede corresponderle, según el país, el registro de las guardas, la patria potestad, las emancipaciones y las nacionalizaciones.

La experiencia ha demostrado que los datos relativos al estado civil de las personas deben ser recogidos de modo fidedigno y custodiados en archivos oficiales. Esto beneficia, tanto a los interesados como al Estado.

Además también es de gran utilidad para diversas cuestiones como el censo electoral, la protección de las familias numerosas, etc. El Registro civil viene a ser el organismo que cubre esta información.

En este sistema de información, vemos como el servicio atiende a todos los habitantes del país, estableciendo la identidad de casa uno de ellos y otorgando los documentos que la acreditan.

Diferentes departamentos del Registro Civil:

Registro de Nacimiento. Inscribir los nacimientos, mantener actualizadas las bases de datos, dejando constancia de los hechos y actos jurídicos que los modifiquen, complementen o cancelen, y otorgar Certificados que den fe de los hechos y actos jurídicos que consten en él.

Registro de Matrimonio. Celebrar, inscribir los matrimonios, mantener actualizadas las bases de datos, dejando constancia de los hechos y actos jurídicos que los modifiquen, complementen o cancelen, y otorgar Certificados que den fe de los hechos y actos jurídicos que consten en él.

Registro de Defunción. Inscribir las defunciones, mantener actualizadas las bases de datos, dejando constancia de los hechos y actos jurídicos que los modifiquen, complementen o cancelen, y otorgar Certificados que den fe de los hechos y actos jurídicos que consten en él.

Cédulas de Identidad. Otorgar este documento oficial, a chilenos y extranjeros residentes en el país, en el que se establece y acredita la identidad civil.
Pasaportes y Salvoconductos. Otorgar a chilenos este documento oficial en el que se establece y acredita la identidad

Posesiones Efectivas de Herencias Intestadas. Recibir solicitudes, rechazar o conceder y, en este último caso, publicar e inscribir en el Registro Nacional de Posesiones Efectivas a su cargo.

Documentos de Viaje. Otorgar en determinadas circunstancias este documento que habilita a ciertas personas a viajar al extranjero.

Títulos de Viaje. Otorgar, en determinadas circunstancias, este documento de carácter excepcional que habilita a extranjeros a viajar fuera del país

Registro Nacional de Testamentos. Inscribir y llevar el registro, a partir de la información recibida de las Notarías de todo el país

Donación de Órganos. Inscribir a donantes voluntarios

Registro de Bancos de Datos Personales a cargo de Organismos Públicos. Inscribir, llevar el Registro Nacional y otorgar certificaciones

Por eso podemos decir que es un sistema de información ya que encontramos muchos tipos de registros y que todos trabajan con un mismo objetivo: “mantener informados a la sociedad sobre una serie de hechos que en el transcurro de sus vidas afectan su Estado Civil y su Patrimonio”

-Bibliografía:

*http://www.registrocivil.cl/OficinaInternet

*http://es.wikipedia.org/wiki/Registro_civil

TEMAS 3 Y 4.Los sistemas de información documental

→La teoría de sistemas y Tipología:

Compuesta por:

Sistema	Entidad o conjunto constituido por partes interdependientes( llamados componentes) que funcionan juntas en relación.
Entorno	Consiste en todas aquellas condiciones, que afectan a dicho sistema.
Límites	Las fronteras que definen un sistemas
Jerarquía	Es la organización de los sistemas
El enfoque sistémico	Es una manera de ver el mundo desde el punto de vista de elementos interactivos, cada uno influye en los otros

Tipos:

Abstractos	Todos los elementos son conceptos
Concretos	Al menos dos elementos del sistema son objetos tangibles
Cerrados	Sus límites son impermeables a la transmisión de materia, energía o datos
Abiertos	Sus límites son permeables a la materia, la energía o los datos

→Modelo del Sistema de Churchman

Características:	la teleología o búsqueda de objetivos
Cincos aspectos importantes:	Los objetivos, el ambiente, los recursos, los componentes y la gestión
Capacidad:	De determinar su actuación
Incluye:	“decisión maker”
Un diseñador:	1. se ocupa de la estructura del sistema. 2. facilita que el sistema maximice su valor para el usuario 3. debe asegurar que el sistema sea estable y seguro.

→Modelo de sist. De inf. De Debons

Nombre del sistema :	EATPUT
¿Qué es?	Es un modelo teórico de sistema de Información.
Elementos y componentes del sistema:	· Event world: Elementos externos relevantes para los objetivos del sistema. · Adquisición: Componente físico inicial del sistema, utilizado para capturar materia
Caracterisiticas:	1. Transmisión: Movimiento de datos dentro y entre los componentes 2. Procesamiento: Ordenación, almacenamiento y recuperación de datos

 

→Tipología de sist. De inform. (Vickery)

¿Qué Es un sistema de información?

Cualquier organización con personas, material y equipo, relacionados con la ejecución formal de las funciones de los canales de comunicación informativa

Tipología

a) Según tipo de mensajes: · Volátil: conversación, conferencia, radio, televisión, a través de telecomunicaciones… · Registrado: información en documentos b) Según tipo de destinatarios: · Dirigido al individuo: bibliotecas, centros de información… · Dirigido a la masa: medios de comunicación de masas c) Según la distribución de los destinatarios: · Concentrados: dirigidos a un grupo homogéneo y Definido d) Según su estructura: · Centralizado · Descentralizado e) Según el formato de presentación · Documentos, referencias, datos, datos de tipo directorio…

Para saber más sobre Vickery

→Necesidad y uso de información

I. Ciclo: Necesidad, deseo, demanda y uso de información

II. Uso de información: Utilización o aplicación de la información obtenida

III. Demanda de información: Lo que pide expresamente el usuario

IV. Deseo de información: La información que el usuario quiere de forma consciente

V. Necesidad de información: Información que el usuario utilizaría si la tuviera disponible. Hay mucha información que no está disponible, por diversos motivos.

Para saber más

→Las necesidades de información, según Belkin.

Nombre del sistema:	Teoría del Estado anómalo de conocimiento (ASK)
¿Qué es?	Es un sistema, donde el usuario, ante un problema, reconoce que su estado de conocimiento no es el adecuado para resolverlo
Componente:	“best match”
Cualidad:	deben ser capaces de especificar todos los aspectos relevantes del problema
Finalidad:	El documento es una representación de un “coherente estado de conocimiento”, en tanto que una pregunta es una representación de un “estado anómalo

Para saber más sobre Belkin

→Las necesidades de información (Wilson)

Prioridad:	dimensión afectiva
Causa de la necesidad:	Todo el abanico de necesidades personales está en la raíz de las motivaciones que producen un deseo de información
Objetivo:	La información es uno de los medios para satisfacer las necesidades fundamentales

→La comunicación social de la información

1. La información se genera

2. Se transmite a través de “canales”

Tipos: documentales y no documentales.

3. El uso de información tiene como consecuencia a una nueva generación de información

→Conducta Comunicativa

EMISOR
Características:	· Posesión de información · Voluntad de comunicar · Contacto efectivo con el canal
RECEPTOR
Características:	· Deseo de información · Aceptación del mensaje · Capacidad para asimilar la información · Contacto efectivo con el canal
CANALES DE INFORMAICON:
Características:	· La información se genera. · Información no registrada. · Información registrada en un soporte documental. · Se asimila

→Transferencia de información.

EMISOR -----MANDA UN SMS------A TRAVÉS DE CANAL----- RECIBIDO POR EL RECEPTOR(CONSECUENCIA ESTIMULO).

Después se producirá el llamado "FEEDBACK" (retroalimentacion).

ElementosDeLaComunicacion
Complemento de ayuda

→La sobrecarga de información

• · Recepción de una cantidad de información mayor de la que necesitamos.
• · Actualidad: En los últimos años ha aumentado mucho la capacidad para generar y transmitir información.

→Tipos de información: información fatal, información interesante,informacion útil.

estas depende según la necesidad y característica del receptor.